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위기관리 이론과 실천 Crisisonomy Crisisonomy 제12권 제6호
발행연도
2016.1
수록면
33 - 51 (19page)

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국가가 위기에 처했을 때 위기관리를 통해 국가의 안전을 보장해야하는 것이 군의 임무라면, 군에서는 환경도 국가안보의 한 부분으로 바라보아야 한다. 이 연구는 군의 환경관련 교육 실태를 살펴보고 그것이 환경담당관들의 환경의식에 미치는 영향을 분석하여 환경안보라는 측면에서 군의 환경교육 발전방안을 제시하였다. 이를 위한 연구방법은 문헌연구와 실태분석을 기초 연구방법으로 적용 하였으며, T-test를 통해 환경교육을 전⋅후한 장병들의 환경의식 변화를 측정하였다. 연구결과는첫째, 군 환경교육 목표를 설정하고 이 목표 달성을 위한 세부 시행지침이 마련되어야 하며, 둘째, 군 환경교육을 확대해야 한다. 셋째, 환경 전문가 육성을 위한 교육체계를 강화해야 한다. 넷째, 환경안보문화를 정착시키기 위해 부대 환경의 날을 제정 및 강화해야 한다. 다섯째, 전문가 및 환경단체들과 연계한 환경활동을 강화해야 한다.

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