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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2023.6
- 수록면
- 1 - 27 (27page)
- DOI
- 10.22553/keas.2023.41.2.1
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본 연구는 지난 10년간 한국 대학들의 중장기발전계획에 나타난 대학 비전 분석을 통해 대학들이 지향하는 공공가치는 무엇이고 어떻게 변화되었는지 분석하였다. 다음으로 대학이 추구하는 공공가치가 대학의 특성(설립유형, 연구 경쟁력)에 따라 어떻게 다르게 나타나는지 분석하였다. 이를 위해 본 연구는 전국 4년제 대학 146개교의 2010년부터 2021년까지 대학알리미 홈페이지에 공시한 대학 중장기발전계획에 제시된 비전 텍스트를 수집하고 텍스트마이닝 기법을 활용하여 비전에 사용된 어휘의 빈도를 분석하고 어휘 간 관계성과 중심성 분석을 실시하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학의 비전은 대학을 둘러싼 환경변화와 사회가 요구하는 바에 따라 변화되었다. 2010년과 2015년 비전에는 ‘세계’, ‘글로벌’, ‘인재’ 어휘가 최빈도로 분석되었으나 2021년 비전에는 ‘미래’, ‘교육’, ‘지역’이 최빈도로 조사되었다. 둘째, 대학의 비전과 발전목표에 ‘세계 100대 대학으로 진입’, ‘아시아 100대 대학’, ‘10대 명문사학’ 등 대학의 순위 목표가 자주 등장하였다. 셋째, 대학의 설립 유형이나 연구 경쟁력 수준에 따라 대학의 비전에 사용되는 주요어가 다르게 나타났다. 분석 결과를 토대로 지속가능한 대학의 성장과 사회적 정당성을 확보하기 위해 대학이 추구해야 하는 공공가치를 논의하고 시사점을 제언하였다.
목차
요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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