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자료유형
학술저널
저자정보
김형은 (한국교육개발원) 류한국 (창원대학교)
저널정보
한국교육녹색환경연구원 교육녹색환경연구 교육녹색환경연구 제16권 제2호
발행연도
2017.8
수록면
44 - 53 (10page)
DOI
https://doi.org/10.7743/kisee.2017.16.2.044

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시설물의 유지관리란 시설의 구조적, 기능적, 미적 성능을 보전하는 것이다. 이를 통하여 시설물을 이용하는 사람들의 일상적인 편의와 안전을 확보할 수 있도록 하여야 한다. 그러나 준공당시의 시설물은 시간이 지남에 따라 노후화되고 초기의 기능을 확보하는데 어려움을 갖게 된다. 현재 시ㆍ도교육청은 학교시설물의 유지관리를 비롯한 점검 및 관리를 형식적으로 수행하고 있어 재난발생위험에 적기대응이 곤란하고, 학교 시설에 대한 안전대책의 수립이 지연되는 등 관리가 부실한 실정이다. 또한 교육환경개선비가 배분기준과 달리 산정되는 등 비합리적으로 결정되고 있다. 이에 본 연구는 수많은 초·중등학교 시설물에 적용할 수 있는 동일하고 단순한 정량적 지표와 방법을 개발하여 객관적으로 학교 시설물의 노후도를 판단할 수 있는 방안을 제안하고 사례 연구를 통하여 검증하였다.
#학교시설물 #노후도 #평가 #시설물유지관리 #환경개선사업 #school facility #deterioration level #evaluation #facility maintenance #environment improving business

목차

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참고문헌 (19)

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감사원 / 2015 / 감사결과보고서-학교 안전관리(시설·교육) 실태- google schola 김용인 / 2003 / 노후 공공건축물의 리모델링 우선순위 결정 절차 및 방법 / 대한건축학회논문집 구조계 19(3):107~114 dbpia 김정현 / 2012 / 기존 학교 건축물의 노후도 판단방법 및 재건축기준 / 대한건축학회지회연합회 학술발표대회논문집 :339~342 google schola 김형은 / 2016 / 초·중등학교 노후시설 개선방안 연구(교육환경개선사업 발전방향 모색) google schola 박길범 / 2014 / 농촌주택의 노후도 평가요소 도출을 위한 기초연구 / 한국건축시공학회 학술.기술논문발표회 논문집 14(2):107~108 google schola

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