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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한혜정 (신라대학교) 남정미 (신라대학교)
저널정보
새한영어영문학회 새한영어영문학 새한영어영문학 제64권 제3호
발행연도
2022.8
수록면
151 - 172 (22page)

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2023

예비교사 대상 PBL 기반 융합영어수업 사례연구: 디지털 리터러시와 수업역량 함양을 중심으로
한혜정 ,  남정미 새한영어영문학회 학술발표회 논문집 2023.05 학술대회자료

2022

예비교사 대상 PBL 기반 융합영어수업 사례연구: 디지털 리터러시와 수업역량 함양을 중심으로
한혜정 ,  남정미 새한영어영문학 2022.08 학술저널

초록· 키워드

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The purpose of this study is to examine the perceived effectiveness of PBL-based convergence English classes on the development of digital literacy and instructional competency of pre-service English teachers. The research participants are 3rd year college students, majoring in English Education, who enrolled in ‘Multimedia & Creative English Education’ course using a variety of on/offline media and teaching materials. The data were collected and analyzed through the students’ PBL-based products, learning logs, and survey questionnaires. The results showed that by participating in a team project for developing creative convergence English materials for secondary school students, the student teachers’ competency of using digital tools and teaching skills were considerably enhanced. Pedagogical implications and future directions regarding the integration of PBL into teacher preparation courses were suggested.
#PBL #convergence English classes #pre-service teachers #digital literacy #instructional competency

목차

Abstract
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론
인용문헌

참고문헌 (0)

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