장병의 자아정체성 확립을 통한 정신전력 강화를 위한 인성교육

박영민; 이성흠

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 박영민 (동양대학원) 이성흠 (경기대학교)

저널정보: 국방정신전력원 정신전력연구 정신전력연구 제67호

발행연도: 2021.11

수록면: 63 - 101 (39page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

초록· 키워드

오류제보하기

일반적으로 한 국가에서 국민의 안위(安危)를 책임지고 있는 군대조직은 일반사회의 조직과는 다른 독특한 조직체계이다. 이러한 점에서 대한민국의 군대는 창군 이후 장병에 대한 정신전력교육의 중요성을 강조하면서 효과(율)적인 훈련을 위해 부단하게 노력하고 있다. 그러나 현재 장병의 정신전력교육은 군인정신에 대한 중요성이나 필요성을 충족하면서 군인 정신을 내면화할 수 있는 프로그램을 효과적으로 설계·개발·운영하지 못하고 있다. 이러한 장병의 정신전력교육에 대한 문제점을 해결하기 위하여 장병의 정신전력 강화를 위한 교육의 주제에서 다양한 연구가 필요하다. 이 연구의 목적은 장병의 자아정체성 확립을 통한 정신전력을 강화하기 위한 하나의 방법으로 문화예술의 시청각자료를 활용하는 인성교육의 방향과 전략을 이론적으로 탐구하는 것이다.
이 연구에서 제시하는 군인의 정신전력 강화를 위한 인성교육의 주요 학습활동은 ‘나(자아정체성 확립)’에서 출발하여 ‘사회(가족, 학교 등)’를 거쳐 ‘국가(군인정신, 조국, 평화통일)’를 연계하는 방식으로 구성하여 장병 자신에 대한 자아정체성 확립을 교육(훈련)하고 성찰의 기회를 제공하는 실천적인 활동으로 구성된다. 이러한 학습활동은 지금-여기의 교육 현장(군대)에서 출발하여 사회와 국가로 연결하는 응용성과 효과성을 담보하는 방법으로 구성하였다. 이 연구의 방법은 연구 주제와 관련되는 국내외의 주요 참고자료(서적, 연구논문, 연구보고서 등)를 중심으로 하는 문헌연구이며, 연구 주제와 관련되는 시청각자료는 인터넷 자료를 예시자료로 활용·제시하였다.
연구 결과는 다음과 같다. 먼저, 연구의 이론적 배경은 미래사회의 핵심역량과 장병의 정신전력교육을 중심으로 살펴보았다. 다음으로 장병의 자아정체성 확립을 위한 인성교육에서는 자아정체성, 자아정체성 확립을 위한 인성교육의 주요 내용, 그리고 미래사회를 위한 장병 인성교육의 방향을 중심으로 탐구되었다. 결론적으로 이 연구에서 탐구된 이론에 기초하여 제시된 인성교육 프로그램은 장병의 자아정체성 확립을 통한 정신전력 강화를 위한 실천방안으로 활용할 수 있을 것으로 판단된다. 비록 역경의 군대 생활이지만, 장병들은 자아정체성 확립을 통한 정신전력 강화와 연계된 인성교육의 과정에서 지난 일들을 성찰하고 자신의 미래를 설계하면서 필요한 역량을 개발하여 행복한 삶을 준비하는 하나의 기회로 활용할 수 있을 것이다.

In general, the military organization that is responsible for the safety of the people in a country is a unique organizational system different from that of the general society. In this regard, the Republic of Korea"s military is constantly striving for effective education while continuously emphasizing the importance of mental power education for soldiers after the establishment of the military. However, the current mental power education for soldiers does not effectively develop and operate a program that can internalize the military spirit while satisfying the importance or necessity of the military spirit. In order to solve these problems on the mental power education of soldiers, various studies on the mental education of soldiers are needed. The purpose of the study was to theoretically explore the direction and strategy of character education for strengthening mental power with the establishment of soldier"s self-identity by using the audiovisual materials of culture and art as a way to strengthen the mental strategy of the soldier.
The main learning activities of character education for strengthening the mental power of soldiers in the study start with ‘myself (establishing self-identity)’, go through ‘society (family, school, etc.)’, and then link ‘the country (soldier spirit, country, peaceful unification).’ It consists of practical activities that educate the establishment of self-identity and provide opportunities for reflection. These learning activities are intended to be structured in a way that guarantees applicability and effectiveness, starting from the education field (military) here and now and connecting society and the country. The method of the study was a literature review using major domestic and foreign references related to the subject of the study. In addition, audiovisual materials related to the subject of the study were presented as example materials using Internet materials.
The study results were as follows: Firstly, the theoretical background of the study was examined to focus on the core competencies of the future society and the mental education of soldiers. Secondly, character education for establishing self-identity of soldiers was explored to focus on the issues of self-identity, main contents of character education for establishing self-identity, and the direction of character education for soldiers for the future society. In conclusion, it was judged that the character education program presented based on the theory explored in the study can be utilized as a practical way to strengthen soldier’s mental power with establishment of his/her self-identity. Although it is a difficult military life, soldiers can use it as an opportunity to prepare for a happy life by reflecting on the past and designing their own future in the process of character education linked to the establishment of self-identity and strengthening of mental power.

#군대조직 #정신전력 #장병 #군인정신 #자아정체성 #인성교육 #미래 역량 #Military Organization #Mental Strength #Soldiers #Military Spirit #Self-Identity #Character Education #Future Competency

참고문헌 (27)

참고문헌 신청

교육부 / 2015 / 초·중등학교 교육과정 총론, 교육부 고시 제2015-74호 [별책 1] / 교육부

김용신 / 2013 / 글로벌 시민교육에서 사회과 환경확대 논리에 대한 비판과확장해석 / 국제지역연구 17(3):3~18

김태덕 / 2017 / 인성교육과 문화예술교육 프로그램 비교분석을 통한 인성교육 지도방안 / 대한무용학회 논문집 75(1):77~103

박유신 / 2017 / 미래사회를 위한 포스트휴먼 교육 / 미술교육논총 31(2):179~216

박일 / 2012 / 정신전력이 군 생활 적응에 미치는 영향 / 한국심리학회지: 산업 및 조직 25(1):105~124

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

박영민

소속기관 동양대학교

주요연구분야 인문학 > 인문학 일반 인문학 > 역사학

논문수 5 이용수 812

이성흠

소속기관 국민대학교

주요연구분야 인문학 > 역사학 사회과학 > 교육학

논문수 7 이용수 2,804

이 논문과 함께 이용한 논문

군 정신교육 효과성 강화를 위한 정책방향 연구

김인국 정신전력연구 2017 .02

「정신전력연구」 발간 관련 주요 일정 외

편집부 정신전력연구 2022 .11

6·25전쟁기간 북한군 정치훈련의 내용과 특징

장성진 정신전력연구 2022 .11

MZ세대 장병의 정신전력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 변혁적 리더십의 조절효과

이지연 , 김동삼 정신전력연구 2022 .11

장병 인성역량 강화를 위한 인문교양 프로그램 개발

박영민 정신전력연구 2022 .11

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2022-370-000105712

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (27)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)