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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤영선 (서산성봉학교) 이미숙 (공주대학교)
저널정보
한국특수아동학회 특수아동교육연구 특수아동교육연구 제22권 제3호
발행연도
2020.1
수록면
93 - 115 (23page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

발달장애 대학생의 대학생활 경험 및 지원요구
윤영선 ,  이미숙 특수아동교육연구 2020.01 학술저널

2019

발달장애 대학생의 대학생활 경험
윤영선 2019.01 학위논문

초록· 키워드

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연구목적: 본 연구는 발달장애 대학생들이 대학생활 속에서 느끼는 경험에 중점을 두고, 대학생활 속에서 어떤 경험을 하는지와 발달장애 대학생들이 필요로 하는 지원 요구를 알아보는 데 목적이 있다. 연구방법: 일반대학교에 재학 중인 발달장애 대학생 5명을 대상으로 면담을 실시하였으며, 면담 내용을 분석한 결과는 다음과 같다. 연구결과: 첫째, 발달장애 대학생들은 자신의 선택에 의해 또는 부모님이나 주변인의 권유로 대학에 진학을 하게 되었으며, 공통적으로 보다 좋은 곳에 취업하기 위해 대학에 진학한 것으로 나타났다. 둘째, 발달장애 대학생들은 대학생이 되어 다양한 경험을 하게 되었고, 대학생이 되면서 나타난 변화들로 인해 달라진 자신의 모습을 볼 수 있었다. 셋째, 발달장애 대학생들은 대학생활을 하면서 즐거움뿐만 아니라 학업, 새로운 제도, 동아리활동, 대인관계에서 어려움을 겪고 있었다. 넷째, 발달장애 대학생들은 대학생활을 하면서 어려움을 경험하였지만 노력을 통해 어려움을 극복하려고 하였다. 결론: 발달장애 대학생들은 본인뿐만 아니라 나와 같이 장애를 가진 친구들에게 필요하거나 개선되기를 바라는 학업, 생활, 대인관계에서의 지원을 요구하였다.
#발달장애 #대학생 #대학생활 #지원

목차

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참고문헌 (20)

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Briel, L. W. / 2014 / In their own words : The career planning experiences of college students with ASD / Journal of Vocational Rehabilitation 40(3):195~202 google schola Camarena, P. M. / 2009 / Postsecondary educational aspirations of high-functioning adolescents with autism spectrum disorders and their parents / Focus on Autism and other Developmental Disabilities 24(2):115~128 google schola 조성희 / 2013 / 장애대학생의 학습지원 방안 마련을 위한 학교생활 경험에 관한 연구 / 아시아교육연구 14(3):261~292 dbpia 최영민 / 2016 / 장애대학생의 경험 이야기를 통해 본 주관적 삶의 질에 대한 현상학적 연구 / 특수교육학연구 51(2):267~298 google schola Grigal, M. / 2015 / 지적장애학생의 중등이후교육 대학을 생각하다 / 시그마프레스 google schola

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