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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이영란 (인천대학교) 한기순 (인천대학교)
저널정보
한국영재학회 영재교육연구 영재교육연구 제30권 제2호
발행연도
2020.6
수록면
161 - 181 (21page)
DOI
10.9722/JGTE.2020.30.2.161

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초록· 키워드

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본 연구는 키워드를 중심으로 네트워크 분석과 주요한 연구주제를 예측할 수 있는 커뮤니티 분석을 활용하여 창의성 측정과 관련된 연구의 특성을 발견하고 창의성 측정 연구의 동향을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 학술검색 데이터베이스인 KCI에서 2002년부터 최근 2019년 까지 발행된 논문 총 494편의 논문에서 1,423개의 키워드를 추출하였다. 분석 결과 첫째, 창의성 측정과 관련된 논문은 교육학 분야에서 가장 활발하게 연구가 진행되고 있으며 교육뿐만 아니라 경영학, 심리과학, 사회과학, 디자인 등 사회 전반적으로 다양한 영역에서 연구가 이루어졌음을 알 수 있었다. 둘째, 추출된 빈도는 ‘창의성’이 가장 높게 나타났으며, ‘창의적 인성’, ‘검사’, ‘유아’, ‘역량’, ‘교사’ 순으로 파악되었다. 셋째, 중심성 분석 결과 출현 빈도보다 ‘창의성 검사’, ‘확산적 사고’, ‘영역-특수성’이 다른 키워드들과 빈번하게 연결되어 있었다. 넷째, 창의성 측정 관련 연구의 세부 주제를 파악하고자 커뮤니티 분석 결과 4개의 커뮤니티로 구분되었으며 이를 시각화하였다. 본 연구는 창의성 측정 관련 연구의 방향과 창의성 교육에 대해 다각도의 시사점을 제공하였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (50)

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