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인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제7호
발행연도
2019.1
수록면
515 - 525 (11page)

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진로준비행동은 대학생들에게 있어서 대학생활 동안의 학업을 계속하고 진로를 결정한 과정에 많은 영향을 줄 수 있다. 대학생들은 진로준비행동에 대한 성취 과정을 통해 자신을 통제할 수 있게 되면서 스스로 성취목적에 도달하게 된다. 본 연구는 간호학과 대학생의 성격발달수준, 셀프리더십, 진로준비행동의 수준을 파악하고 각 변수 간의 관계를 파악하여 체계적, 개인적 성향을 고려한 교육 프로그램 개발을 위한 기초 자료를 제공하고자 한다. 연구방법은 양적조사연구로써, 3개 대학에 재학중인 227명의 간호학과 학생을 대상으로 일반적 특성, 성격유형, 셀프리더십, 진로준비행동에 대해 설문지를 통해 자가보고하도록 한 탐색적 조사연구이다. 연구결과 연구대상자의 성격유형은 장형, 내외부형, 순응형, 긍정형이 많았고, 성격발달수준은 4.96이었다. 셀프리더십, 진로준비행동간에는 양적 상관관계를 보였다. 본 연구 결과를 바탕으로 간호대학생의 개인적 성격발달수준과 셀프리더십을 고려한 체계적인 진로준비 교육 프로그램 개발을 제공해야 할 것이다.

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