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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국교육인류학회 교육인류학연구 교육인류학연구 제20권 제1호
발행연도
2017.1
수록면
99 - 133 (35page)

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본 연구는 부모교육강사이자 자문화기술자인 저자가 부모로서 겪은 자녀 양육의 어려움을 드러내는 결정적 사건들과 자녀로서 경험한 성장과정에서의 결정적 사건들 간의 영향관계를 성찰함으로써, 부모로서의 삶에 대한 의미를 찾고자 하였다. 연구결과는 첫째, 부모로서 겪고 있는 ‘고통’은 자녀와의 관계에서 뿐만 아니라 과거 자녀로서 겪었던 경험에 의해 더욱 확대되고 심화되는 양상을 드러내었다. 둘째, 부모로서의 ‘성장’은 부모로서 겪고 있는 ‘고통’의 영향관계 및 의미에 대한 성찰과 깨달음이 있을 때 가능하였다. 셋째, 부모로서의 ‘행복’은 ‘고통’의 영향관계와 의미를 깨닫게 된 즉, ‘성장’한 부모에 의해 부모로서의 삶의 의미를 찾을 수 있게 됨으로써 자연스럽게 드러나는 삶의 노정이었다. 부모로서의 삶에 대한 의미를 찾기 위한 구체적인 방법으로 ‘의식적 질문 던지기’와 ‘폭넓게 성찰하기’, ‘인간적 관계 실천하기’를 제언함으로써, 양육과 관련된 다양한 갈등 상황에서 새로운 변화의 가능성을 제시하고자 한다.
#결정적 사건 #부모로서의 삶 #의미 찾기 #자문화기술지 #critical events #Life as a parent #finding meaning #autoethnography

목차

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참고문헌 (31)

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