수산 · 해운계고 교사의 NCS기반 교육과정 인식과 수준 분석

조진호

doi:10.13000/JFMSE.2018.04.30.2.733

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자료유형: 학술저널

저자정보: 조진호 (인천해양과학고등학교)

저널정보: 한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제30권 제2호(통권 제92호)

발행연도: 2018.4

수록면: 733 - 743 (11page)

DOI: 10.13000/JFMSE.2018.04.30.2.733

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The purpose of this study is to investigate the level of fisheries & maritime teachers` perceptions and skills required for NCS-based curriculum. First, according to the results of recognition of teachers of fisheries and maritime by applying NCS based curriculum, NCS based curriculum is fully recognized, but the curriculum contents are the lowest recognition. The influence of the application of the curriculum was recognized as the most important factor to increase the field oriented expertise. Second, the development and operation of job centered curriculum are at the same time the level of recognition and abilities of teachers. Teacher"s perceptions and levels of teaching centered activities are highest in safety management and safety instruction ability. Job centered industry academy cooperative field practice showed the highest awareness of industry academy cooperation and field practice companies. Teacher`s perception and level of personality centered student"s career and life instruction ability require student career guidance and counseling ability. Teacher`s perception of field oriented expertise development ability was high in ability to develop tailor made learning materials, and the level of retention had the highest ability to operate educational activities to enhance professionalism.

#NCS #Curriculum #NCS based vocational curriculum #Vocational high school #Fisheries & # maritime

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[보고서] - Cho, Jeong-Yoon / 2000 / A Basic Study on National Competency Standard System

[학술지(정기간행물)] - 함승연 / 2016 / NCS 기반 직업교육과정 도입에 따른 공업계열 특성화고·마이스터고 교사의 직무수행능력 중요도 및 교육적 요구에 대한 인식 / 대한공업교육학회지 41 (2) : 69 ~ 88

[보고서] - Jang, Myung-Hee / 2013 / A Study on the Development of NCS-based Vocational Curriculum Overview

[학술지(정기간행물)] - 장명희 / 2014 / NCS 기반 교육과정 도입에 따른 중등직업교육교원의 양성･임용･연수 개선 요구분석 / 직업교육연구 33 (6) : 159 ~ 182

[보고서] - Ju, I. J. / 2010 / Issues and Policy Plans of National Competency Standard Project

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