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Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방법
Ⅳ. 결과 및 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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Holland의 직업적 성격과 교육적 행동양식과의 관계 분석
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1997 .06
Holland 성격이론의 국내 연구동향 및 한국 내담자에 대한 적용가능성 탐색
아시아교육연구
2009 .06
한국사회에서의 Holland 이론에 대한 문화적 타당도 연구
아시아교육연구
2008 .06
진로선택에 있어서 Holland의 성격이론에 대한 고찰
[KEDI] 한국교육
1997 .08
다요인 인성 16PF와 Holland의 직업적 성격유형 검사로 본 과학 영재의 특성연구
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2011 .01
성별과 Holland 유형의 관계 : 공감하기-체계화하기 유형과 성역할정체성의 역할
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2017 .12
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2018 .01
전문대 여학생의 MBTI 성격 유형 및 Holland 직업선호도 유형과 학업성취도의 관계
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2003 .06
고등학생의 Holland 성격유형별 대뇌반구 지배적 특성과 직업가치의 관계분석
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2011 .09
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실과교육연구
2014 .01
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2001 .12
Holland진로탐색프로그램이 일반계 고등학교 학습부진아의 진로정체감에 미치는 효과
진로교육연구
2010 .09
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