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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박미경 (경복대학교)
저널정보
한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제23권 제12호
발행연도
2023.12
수록면
755 - 766 (12page)
DOI
10.5392/JKCA.2023.23.12.755

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본 연구의 목적은 유아교육과 학생들에게 지역사회 문제를 함께 공감하고, 이를 협력적으로 해결해 가는 능력을 함양하는 대학 리빙랩 현장적용 사례연구이다. 리빙랩에는 2022년 5월 1일부터 2023년 1월 31일까지 유아교육과 학생, 교수자, 유아 부모, 교사, 원장, 전문가, 지역사회 공무원이 참여했으며, 개발과정은 ‘문제발굴’, ‘아이디어 생성’, ‘프로토타입 개발’, ‘테스트베드’, ‘공유하기’의 단계로 진행되었다. 프로토타입은 코로나 19 이후 사회적으로 관심이 증가한 유아 발달에 대해 사용자인 부모와 교사에게 발달 정보 제공과 발달검사 결과에 기반한 추천 놀이콘텐츠를 개발하여 웹으로 제공하였다. 그 결과 사용자인 부모, 교사, 원장 모두 만족하였으며, 참여한 학생들은 유아교육 현장에 대한 이해와 체험을 통한 전공 능력 향상은 물론 유아교육의 사회문제에도 기여하게 되었다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 대상 및 설계
Ⅳ. 연구결과 및 해석
Ⅴ. 논의 및 결론
참고문헌

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