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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이시연 (창원대학교)
저널정보
한국무용학회 한국무용학회지 한국무용학회지 제22권 제4호
발행연도
2023.1
수록면
57 - 67 (11page)

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본 연구는 무용전공대학생의 교수-학생 교환관계가 무용지속의도에 미치는 영향과 무용능력성취의 매개효과를검증하는 데 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해 서울 및 경기도에 소재한 4년제 대학 6곳의 무용전공대학생 남녀 430명을 대상으로 교수-학생 교환관계, 무용지속의도, 무용능력성취를 측정하는 설문지를 사용하여 편의추출법을 통해 표집하였다. 설문지의 설문 문항의 타당도와 신뢰도를 검토한 후 사용하였으며 통계분석을 위해 SPSS 24.0과 Amos 24.0 프로그램을 이용해 신뢰도 분석, 상관분석, 구조방정식 모델 분석 등을 실시하였으며, 분석 후 도출한 결과는 다음과 같다. 첫째, 무용전공대학생의 교수-학생 교환관계가 무용능력성취에영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 무용전공대학생의 무용성취능력이 무용지속의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 무용전공대학생의 교수-학생 교환관계가 무용지속의도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 무용전공대학생의 교수-학생 교환관계가 무용지속의도에 미치는 영향에서 무용능력성취는 매개역할을하는 것으로 나타났다.
#무용전공대학생 #교수-학생 교환관계 #무용능력성취 #무용지속의도 #Dance major student #professor-student exchange relationship #dance achievement ability #and dance persistence intention

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