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유아교육기관의 유아영어교육에 대한 유아교사의 인식
인문사회 21
2021 .01
유아교사 자율성과 유아교육공동체 관계에서 교사헌신의 매개효과
유아교육학논집
2021 .06
유아교사의 유아디지털교육 경험과 요구탐색
열린유아교육연구
2025 .02
예비유아교사와 함께 만들어가는 유아환경교육을 위한 협력적 실행연구
인문사회 21
2023 .04
기후변화교육에 관한 유아교사의 인식과 유아교육기관에서의 실천과 노력
한국유아교육연구
2024 .03
장자 읽기 소모임에 참여한 유아교사들의 이야기
교사교육연구
2019 .01
유아 인성교육에 대한 예비유아교사와 현직유아교사의 인식비교
열린부모교육연구
2015 .01
유아교육기관의 창의적 역량과 유아교사의 자기효능감 및 교수몰입이 유아교사의 행복에 미치는 영향
미래유아교육학회지
2015 .01
유아교사에서 유아특수교사로 ‘되어감’의 과정에 관한 내러티브 탐구
유아특수교육연구
2024 .03
유아교사의 조직문화 인식과 임파워먼트 잠재 집단에 따른 유아교육공동체 인식 차이
한국아동학회 학술발표논문집
2016 .05
유아교사의 긍정심리자본과 교수몰입 간의 관계: 유아교육기관의 창의적 역량의 조절 효과
유아교육연구
2022 .01
유아교사의 회복탄력성과 소진이 유아교사 역량에 미치는 영향
인문사회 21
2021 .01
예비유아교사의 통일인식과 유아교사 양성과정에서유아통일교육에 대한 요구
인문사회 21
2022 .06
유아교육기관의 창의적역량과 유아교사의 학습공동체 및 핵심역량 간의 구조관계에서 원장 전문성의 조절효과
유아교육연구
2023 .01
유아인성교육에 대한 유아교사의 인식
한국육아지원학회 학술대회지
2017 .04
예비 유아교사들이 인식하는 좋은 유아교사의 특성 탐색
열린유아교육연구
2015 .10
지속가능발전교육 중심의 유아생태교육 수업에 참여한 예비 및 현직 유아교사들의 경험
교육과학연구
2023 .09
참여권에 대한 유아교사의 인식과 유아교육기관의 일과 중 유아 참여권 보장 실태
유아교육·보육복지연구
2019 .01
네트워크 분석방법을 활용한 유아 안전교육 연구동향 분석
열린교육연구
2020 .01
유아교사의 유아안전수행에 영향을 미치는 생태학적 변인연구
열린유아교육연구
2017 .08
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