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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김옥 (원광어린이집 원장) 오승진 (광주여자대학교) 이난경 (광주여자대학교)
저널정보
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 한국예술치료학회지 제17권 제1호
발행연도
2017.5
수록면
141 - 156 (16page)
DOI
https://doi.org/10.18253/kart.2017.17.1.09

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

감정단어카드를 활용한 유아의 색채반응 연구
김옥 ,  오승진 ,  이난경 한국예술치료학회지 2017.05 학술저널
감정단어카드를 활용한 유아의 색채반응 연구
김옥 예술치료학과 2017.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구는 감정단어카드를 활용하여 유아의 색채반응과 남녀 유아의 색채반응의 차이를 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시의 유치원, 어린이집에 다니고 있는 만4?5세의 남녀 유아 394명을 대상으로 하였으며 측정도구로는 20개의 감정단어카드와 33색의 색채 반응표를 제시하여 색을 선택하는 방법으로 색채반응을 살폈다. 자료 분석은 빈도분석과 카이스케어 검정()을 실시하여 자료를 분석하였다. 연구결과로는 첫째, 감정단어카드를 활용하여 나타난 유아의 색채반응은 20가지의 감정 중 기대감, 기쁨, 자신감, 감동, 즐거움, 고통, 화, 분노, 죄책감, 사랑, 증오, 미움의 12가지 감정들은 빨강을 가장 많이 선호하였고, 신난다는 주황, 부정적인 정서인 절망, 외로움, 공포, 질투의 4가지의 감정은 검정을 가장 많이 선호하는 것으로 나타났다. 슬픔은 연한 파랑, 부끄러움은 연한 자주, 애정은 연한 보라를 가장 선호하는 것으로 나타났다. 둘째, 감정단어카드를 활용하여 나타난 남녀 유아의 색채반응의 차이에서는 남녀 색채반응에 유의미한 차이를 나타내지 않았다. 본 연구는 기존 색채 선호도 조사와 달리 감정단어카드를 활용하여 유아의 색채반응과 남녀 유아의 색채반응의 차이를 연구한 것으로 의의가 있으며 감정에 따라 명도, 채도를 달리한 다양한 색채를 선호하는 결과가 나타나 큰 의미가 있다 하겠다.
#색채심리 #감정단어 #유아 #색채반응 #Color psychology #emotional words #infants #color reactions

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고소미 / 2007 / 게임중심 공감훈련 프로그램이 초등학생의 공감 능력, 교우관계 및 갈등해결전략에 미치는 영향 google schola 고영희 / 2011 / 공감훈련 프로그램이 초등학생의 친사회적 행동 및 심리적 안녕감에 미치는 영향 google schola 권옥림 / 2002 / 유아의 색채선호와 공격성행동과의 관계 google schola 김경미 / 2011 / 공감교육프로그램이 초등학생의 공감능력과 자아존중감에 미치는 효과 google schola 김민서 / 2007 / 색채표현에 따른 아동심리 연구 google schola

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