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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
구본석 (동국대학교 경주캠퍼스)
저널정보
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제7권 제9호
발행연도
2017.9
수록면
709 - 717 (9page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14257/ajmahs.2017.09.25

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국내 대학 특히 비수도권 소재 대학들은 현재 대학입학 학령인구 감소로 인해 대학 정원 축소와 이로 인한 재정적인 어려움을 겪고 있다. 때문에 대학 당국은 당면한 어려움을 타계할 수 있는 방편 중에 하나가 외국인 유학생 유치증대에 있다고 보고 이에 많은 노력을 기울여왔다. 그 결과 최근에 외국인 유학생 유치에 있어 괄목할만한 양적 성장을 이루어 내었다. 그러나 외국인 유학생들에 대한 체계적인 사후 관리 활동의 부재로, 상당수의 외국인 유학생들이 학부과정에서 학업을 포기하거나 중도 이탈하여 불법체류 하게 되는 등 유학생 관리에 있어 많은 문제를 노출하고 있다. 이러한 현실 속에서 외국인 유학생들의 학업 중도 포기, 이탈 등을 야기하는 핵심 원인은 학교생활 적응 특히 학업 만족도와 깊은 상관관계를 가지고 있음을 알게 되었다. 이에 본 논문에서는 이를 보다 명확하게 규명하기 위해 외국인 유학생들을 대상으로 학습 요구 분석을 위한 설문조사를 진행하였고 이에 대한 분석을 통해 유학생의 눈높이에 맞는 교육 프로그램을 도출함으로써 외국인 유학생 관리가 보다 실질적이고 체계적으로 이루어질 수 있는 기반을 제공해 보고자했다.
#대학 #외국인 유학생 #이탈 #유학생 관리 #학업 만족도 #university #foreign student #departure #foreign student management #academic satisfaction

목차

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참고문헌 (10)

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https://www.moe.go.kr/ google schola 2016 / Survey of the Gyeongju Campus International Affairs Team at Dongguk University google schola 김경훤 / 2014 / 외국인 유학생을 위한 한국어 집중학습 과정― 성균관대학교 사례를 중심으로 / 교양교육연구 8(6):169~196 google schola 김순자 / 2013 / 외국인을 위한 한국어 교육 기반 융합교육 프로그램 개발 연구 / 국제어문 (57):71~103 google schola http://gld.yonsei.ac.kr/intro/intro_4.asp google schola

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