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저자정보
정석용 (Dongyang Mirae University) 박형수 (Dongyang Mirae University) 강환수 (Dongyang Mirae University) 조진형 (Dongyang Mirae University) Larry S Kim (YeshCompany)
저널정보
한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회논문지 한국컴퓨터정보학회 논문지 제28권 제2호(통권 제227호)
발행연도
2023.2
수록면
77 - 87 (11page)

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현재 코비드19로 인해 다양한 분야에서 비대면을 통한 활동들이 진행되면서 교육 분야에서도 비대면 교육이 필요한 실정이다. 본 논문에서는 최신 실감 3D 기술 및 XR 인터랙티브 기술을 접목한 메타버스 기반 실감 교육용 플랫폼을 개발 활용하여 학생들의 최신 기술에 대한 이해도를 높이고 교육 역량을 강화하려고 한다. 이를 위해 교육 측면에서의 메타버스에 대한 주요 기술을 이해하고 메타버스를 활용한 콘텐츠 개발 사례들과 교육용 메타버스 활용 사례들을 조사하며 본 연구에서 개발하려고 하는 실감 교육용 플랫폼과 비교 평가한다. 향후, 비대면 교육이 중요한 비중을 차지할 것으로 보이며 교수자가 메타버스라는 가상세계에서 MZ세대에게 강의를 진행할 때 본 논문에서 개발된 메타버스 기반 실감 교육형 플랫폼을 통해 보다 효과적인 학습이 이루어질 것으로 기대한다.
#Interactive XR #Metaverse #3D Realistic Education #School Virtual World #MZ Generation #상호교감 확장현실 #메타버스 #3차원 실감 교육 #학교 가상세계 #MZ 세대

목차

Abstract
요약
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Preliminaries
Ⅲ. The Proposed Scheme Metaverse-based Platform
Ⅳ. Conclusions
REFERENCES

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