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이용수
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 분석 틀
Ⅳ. 분석
Ⅴ. 초등교육의 변화와 교육행정의 과제
Ⅵ. 맺으며
참고문헌
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“초등교육의 변화에 대응하는 교육행정의 역할과 과제”에 대한 토론 포스트 코로나 시대의 새로운 초등교육 교육행정 패러다임 필요
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2020 .12
대학의 환경변화에 대응하는 교육행정의 역할과 과제
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2020 .12
중등교육의 변화에 대응하는 교육행정의 역할과 과제
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2020 .12
[한국교육행정학회] 정치교육과 중앙교육행정의 역할과 과제
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2020 .09
[한국교육행정학회] 정치교육을 위한 교육행정의 방향과 과제
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2020 .09
“중등교육의 변화에 대응하는 교육행정의 역할과 과제”에 대한 토론
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2020 .12
[한국교육행정학회]「정치교육을 위한 교육행정의 방향과 과제」토론문
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2020 .09
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한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2020 .09
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2020 .09
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한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2019 .12
지역교육생태계 구축과 교육행정의 과제
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2019 .12
혁신교육의 관점에 바라본 지역교육생태계 구축과 교육행정 과제
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2019 .12
[한국교육행정학회] ‘정치교육과 중앙교육행정의 역할과 과제’ 발표문에 대한 토론
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2020 .09
마을교육공동체 구축을 위한 교육행정의 과제
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2019 .12
“대학의 환경변화에 대응하는 교육행정의 역할과 과제”에 대한 토론 대학의 ‘교육행정’에 대한 인식과 실천: 경계선상의 긴장과 경계의 초월
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
2020 .12
미래 교육패러다임의 변화와 교육행정
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2017 .05
학령기 인구감소에 따른 교육환경 변화와 교육행정의 과제
한국교육행정학회 학술연구발표회논문집
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초등 역사교육의 길을 찾아서
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2015개정 교육과정에서 제시된 기후변화 교육내용 연구 : 초등교육과정을 대상으로
한국환경교육학회 학술대회 자료집
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박영효의 근대적 가치 관념의 형성과 특징 -「건백서」에 나타난 통의, 자유, 격물치지 개념 인식을 중심으로
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2019 .01
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