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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김진영 (협성대학교)
저널정보
커뮤니케이션디자인협회 커뮤니케이션디자인학회 커뮤니케이션디자인학연구 커뮤니케이션디자인학연구 제75권
발행연도
2021.1
수록면
71 - 82 (12page)

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연구의 목적은 현행 교과서의 표지디자인에 대한 검토를 하고, 지난 수년간 국내 교과서 디자인의 발전을 위해 노력해 온 미래엔 교과서의 공모전 수상작을 중심으로 실제 학부모들은 교과서 표지디자인에서 어떤 부분에 흥미와 관심을 갖는지에 대해 탐구하고자 하였다. 또한 이를 통해 표지디자인의 문제점을 토출하고 그에 따른 원인과 개선 방안을 제기하는 것을 목적으로 하였다. 마지막으로 교과서의 정체성 확립을 위해 표지디자인의 가능성을 확장하는 방법을 고찰하고자 하였다. 디자인은 학생들이 선호하는 핵심적인 이미지를 하나를 바탕으로 제작되어야 하며, 복잡할수록 소비자의 관심을 갖기 어렵다고 평가된다. 이미지의 단순화와 더불어 단순하고 잘 보이는 집중도를 높이기 위한 디자인이 훨씬 더 효율적이라는 분석이 있었고, 이러한 내용을 표현하기 위해서는 대상의 사실적 그림이나 사진 등의 이미지를 활용하는 것이 더 나은 결과를 가져 올 것이라 판단된다. 또한 전체적인 연구결과에 따르면 실험적이거나 창의적인 요소를 가진 혁신적인 디자인은 교과서 표지디자인에 어울리지 않는 것으로 분석되었다. 의외로 대다수의 답변은 안정 지향형이거나 기본적인 접근 방식이라고 설명되어질 수 있을 것이다.
#표지디자인 #시각구성요소 #디자인 방향성

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