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정인영 (한양대학교) 신효정 (한양대학교) 김은혜 (한양대학교) 장순각 (한양대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2020년도 추계학술발표대회 논문집
발행연도
2020.11
수록면
338 - 341 (4page)

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High school students suffer from higher stress due to pressure from entrance exams. However, high schools do not have enough space for students to relieve stress. Therefore, the study was initiated to present guidelines for space in schools that can relieve the stress of various students in high schools. The research was conducted to provide two spatial guidelines, focusing on the extraversion (E) and introversion (I) types of MBTI personality types. Precedent papers on the MBTI preference trends, and interior space elements were analyzed to select interior space design elements based on this. A survey was conducted by selecting a spatial image that contained these spatial design elements without overlapping them. A survey of 202 high school students on spatial image preferences was conducted and analyzed. The results showed significant differences in spatial design preferences between extraversion (E) and introversion (I) types. In the intuition (N) and sensing (S) types, common preferences were shown, so it was possible to present guidelines for extraversion(E)-type rest areas that satisfied extrovert sensing(ES) and extrovert intuition (EN), and introversion(I)-type rest areas that satisfied introvert intuition(IN) and introvert sensing(IS)-type. We hope that the results of this study will be used as a tool for planning rest areas in schools considering the characteristics of various students in the future.
#MBTI #스트레스 #성격유형별 스트레스 #바이오필리아 #빛 #Stress #Stress of MBTI types #Biophilia #light

목차

Abstract
1. 서론
2. 문헌조사
3. 조사연구
4. 결론 및 가이드라인
참고문헌

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