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저자정보
박유미 (혜전대학교) 박선미 (혜전대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제22권 제1호
발행연도
2021.1
수록면
477 - 484 (8page)

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본 연구는 예비유아교사의 일반적 특성에 따라 건강 지식과 건강 행위, 건강교육 교수효능감에 차이가 있는지를 살펴보고, 각 변인 간의 관계를 분석하여 교수효능감에 영향을 미치는 요인을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 이를 위해 충남 지역과 전북 지역 소재 전문대학 유아교육과에 재학 중인 258명을 대상으로 건강 지식, 건강 행위, 건강교육 교수효능감을 측정하였다. 수집된 자료는 SPSS Win 21.0을 이용하여 연구문제에 따라 t검정과 Welch 분산분석, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 예비유아교사의 일반적 특성 중 일부 변인에 따라 건강 지식과 건강 행위, 건강교육 교수효능감에 유의한 차이가 있었다. 둘째, 예비유아교사의 건강 행위와 건강교육 교수효능감 전체 및 하위변인 간에는 유의한 정적 상관이 나타난 반면, 건강 지식과 건강교육 교수효능감 간에는 유의한 정적 상관이 거의 나타나지 않았다. 건강교육 교수효능감에 영향을 미치는 변인은 건강 행위 전체였으며 설명력은 약 30%인 것으로 나타났다. 이상의 연구 결과를 토대로 본 연구의 제한점과 후속 연구에 대한 제언을 제시하였다.
#Pre-service Early Childhood Teachers #Health Knowledge #Health Behavior #Health Education Teaching Efficacy

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 연구 방법
3. 연구 결과
4. 결론 및 제언
References

참고문헌 (22)

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E. H. Park, Early childhood teachers' knowledge in a knowledge-based society , pp. 154, Chang-ji Sa, Seoul, 2002. google schola A. Bandura, “Self-efficacy : Toward a unifying theory of behavioral change”, Psychological Review , Vol.84, pp. 191-215, 1977. google schola A. Bandura, “Self-efficacy: The exercise of control”, p. 604, W. H. Freeman and Company, 1997. google schola M. H. Kim, & M. S. Kim, A study on the relationships between knowledge about osteoporosis and cognitive factors in middle-aged women. Korean Journal of Women Health Nursing , Vol.11, No.1, pp. 52-57, 2005. google schola J. H. Roh, & J. H. Lee, A Study of Pre-service Early Childhood Teachers’ Health Knowledge and Health Practice, Journal of Early Childhood Education & Educare Welfare, Vol.12, No.1, pp. 29-48, 2008. google schola

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