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이용수
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT
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다문화교육 정책학교(유치원) 유아교사들의 경험 탐색
유아교육연구
2021 .01
팀 프로젝트 기반 유아다문화교육 수업을 통해 나타난 예비유아교사의 다문화교육역량 변화
다문화콘텐츠연구
2023 .06
유아교사의 다문화 감수성, 다문화교육이해가 다문화교육태도에 미치는 영향
유아교육연구
2016 .12
다문화교육에서 다문화에 대한 유아교사들의 의미 분석*
인문사회 21
2021 .01
다문화유치원 교사의 다문화교육활동 실행 및 교육적 한계 탐색
인문사회 21
2019 .01
유아 다문화교육 연구동향 분석
인문사회 21
2021 .12
다문화교육에 대한 유아교사의 인식 및 누리과정에 기초한 다문화교육의 실태
열린유아교육연구
2015 .04
한국 다문화교육 정책의 현황과 과제
인문사회 21
2023 .04
초등학교 다문화교육의 실행과 과제: 경기도 다문화교육 중점학교를 중심으로
한국초등교육
2015 .01
토픽모델링을 활용한 다문화교육 연구 동향 분석 -『다문화교육연구』를 중심으로-
다문화교육연구
2024 .06
예비유아교사의 다문화사회와 다문화가정 및 다문화교육 인식에 대한 은유분석
한국사회과학연구
2020 .12
학습자 참여중심 유아 다문화교육 수업 운영 사례연구
홀리스틱융합교육연구
2024 .07
유아 다문화교육 프로그램 연구동향
인문사회 21
2021 .01
다문화교육 정책의 변화와 개선방안
평생교육 · HRD연구
2018 .01
유아 다문화교육 관련 연구동향 분석: 2011∼2020년 연구를 중심으로
한국아동학회 학술발표논문집
2022 .04
한국 대학생 대상의 다문화교육 연구 동향
다문화사회연구
2019 .06
사범대학 다문화교육 강좌의 교육과정과 수업 개발을 위한 질적 다중사례 연구
교육방법연구
2024 .08
텍스트마이닝 분석을 활용한 다문화교육 연구동향 분석
유아교육연구
2021 .11
초등 예비교사의 다문화 태도 및 다문화교육 효능감에 관한 연구
실과교육연구
2016 .01
국내 다문화교육역량 연구동향 분석
다문화교육연구
2023 .06
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