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논문 기본 정보

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저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제17권 제2호
발행연도
2010.6
수록면
101 - 125 (25page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2010

초등교사의 체육교과 학습공동체 형성
이승배 ,  김택천 ,  박윤혁 한국스포츠교육학회지 2010.06 학술저널

2009

초등교사의 체육교과 학습공동체 형성과 그 의미
이승배 한국스포츠교육학회 학술발표논문집 2009.12 학술대회자료
공동체 형성과 초등교사의 체육 교수 전문성 개발
이승배 우리체육 2009.06 전문잡지

초록· 키워드

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본 연구는 체육교과와 관련하여 초등교사들의 학습공동체 형성 과정과 그 메커니즘을 이해하는데 목적이 있다. 이에 경기도에 소재한 한 초등학교에서 2007년 2월부터 2009년 2월까지 2년간의 참여관찰을 통한 질적연구를 수행하였다. 자료의 수집 및 분석의 전반적인 과정은 Strauss와 Corbin(1998)이 개발한 개방적 코딩, 중추적 코딩, 선택적 코딩 절차에 따라 각 사례별로 귀납적 범주분석을 하였고, 학습의 사회 이론(Wenger, 1998; Wenger, McDermott, & Snyder, 2002)에 기초하여 공동체 구성원들의 참여 수준 및 학습의 양상과 공동체의 운영 형태를 준거로 수집된 자료를 분석·해석했다. 그리고 구성원간 검토, 전문가 협의, 다각도접근법을 통해 연구 결과의 진실성을 높이고자 하였다. 연구 결과, 초등교사들의 체육교과 학습공동체는 맹아적 학습공동체 단계, 개별교사 중심의 형식적 학습공동체 및 자기주도적 학습공동체 단계, 최종적으로 공동체 중심의 협력적 학습공동체 단계로 변화·발전하는 위계적 방향성을 지니고 있었다. 그리고 이러한 변화 과정에는 학습공동체를 움직이게 하는 몇 가지 조건 및 원리가 그 형성 메커니즘으로 작용하고 있었다.
#참여 #체육교과 #초등교사 #학습공동체 #협력 #collaboration #elementary school teacher #participation #physical education

목차

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참고문헌 (37)

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1. [학위논문] - 김성천 / 2007 / 교사자율연구모임을 통한 교사 전문성 성장 과정 / 박사 / 성균관대학교 대학원 google schola 2. [학술대회논문] - 박명기 / 2005 / 학교체육의 현실과 미래 / 한국체육학회 학교체육진흥을 위한 대토론회 자료집 : 3 ~ 44 google schola 3. [학술지(정기간행물)] - 박인서 / 2009 / 『체육교사모임』 운영 교사의 내러티브 탐구 / 한국스포츠교육학회지 16 (2) : 135 ~ 154 dbpia 4. [학술지(정기간행물)] - 서경혜 / 2009 / 교사 전문성 개발을 위한 대안적 접근으로서 교사학습공동체의 가능성과 한계 / 한국교원교육연구 26 (2) : 243 ~ 276 google schola 5. [단행본] - 서울대학교 교육연구소 / 1994 / 교육학 용어사전 / 하우 google schola

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